SEMESTRE 1 : MITEF S1

Module ITEF MM.1 : Ingénierie de la formation, des compétences, management et politiques de formation
A. ABOUFIRASS - M. ABOUFIRASS - M. BERRADA - A. SAFWATE - M. TALBI

- Management et politiques de formation
- Ingénierie de la formation
- Ingénierie des compétences

Module ITEF MM.2 : Ingénierie pédagogique et épistémologies des sciences
A. SEBBAN - M. BAHRA - S. HANAFI - A. KHYATI - M. MARZAK

- Grand courants historiques, épistémologiques et cognitifs
- Ingénierie pédagogique
- Ingénierie didactique

Module ITEF MC.3 : Informatique pédagogique & logiciels libres
A. AATIQ - A. BENGANGA - S. BENMOKHTAR - O. IDRISSI AYDI - My M’HAMMED DRISSI - M. NAJI /M. RAJI -
M. SADIQ - M. EL YACOUBI

- Informatique pédagogique
- Education et TIC: outils, usages, enjeux
- Logiciels libres

Module ITEF MO.4 : Statistiques appliquée aux sciences de l’éducation
A. KAOUANI - M. EL KOUALI

- Méthodes Quantitatives appliquées aux "Sciences humaines"
- Statistique descriptive unidimensionnelle & multidimensionnelle et inférentielle

SEMESTRE 2 : MITEF S2

Module ITEF MM.5 : Ingénierie de projet & Conseil et formation
A. BENABID - M. BOUMAHMZA - E. K. BENICHOU - M. IHRACHEN - A. KHYATI - N. KNOUZI - M. TALBI

- Ingénierie de projet
- Conseil et formation

Module ITEF MM.6 : Méthodologie
A. BENABID A. BENBOUZIANE - S. EL JAMALI - S. LOTFI

- Problématique et démarche de recherche
- Méthodologies
- Techniques d'animation
- Langue Vivante (anglais)

Module ITEF MM.7 : Conception et réalisation des produits multimédias
My M’HAMMED DRISSI - M. ABBASSI - M. LABLIDI - M. SADIQ - M.TALBI - M. EL YACOUBI

Module ITEF MC. 8 : Travaux pratiques en TICE
A. ABOURICHE - A. BENNAMARA - A. EL BOUARI

Les travaux pratiques sont organisés pratiques sont organisés sous forme de stage sur les techniques de l’éducation et de la formation (projet sur un sujet ayant trait aux TICE) obligatoire. Ce stage (90 heures) est organisé sous forme de mini- stage pratique portant sur une ou plusieurs techniques étudiées en cours. Une large initiative est laissée aux étudiants, pour conduire chacune son projet.

SEMESTRE 3 : MITEF S3

Module ITEF MM. 9 : Principes, méthodes et technologies de l’évaluation
H. AKRIM / M. BEKKALI / M. EL ASSAAD / M. RADID

Module ITEF MM.10 : Enseignement à distance : dispositif et gestion
M. ABBASSI - My M’HAMMED DRISSI - M. MOUSSETADE - M. LABLIDI

Module ITEF MO.11 Gestion de la communication, management et culture d’entreprise, Gestion de la communication
N. ACHTAICH - M. BERGADI - O. TANANE

- Management et culture d’entreprise
- Communication scientifique : Préparation et présentation d’un travail scientifique

Module ITEF MC.12 : Ouverture professionnelle
Z. ANBAOUI - M. KABBAJ - N. KNOUZI

SEMESTRE 4 : MITEF S4

Module ITEF MM. 13 – 16 : Stage de recherche
A. BENBOUZIANE - M. BAHRA - S. EL JAMALI - A. KHYATI - E. K. BENICHOU

La formation par la recherche est assurée par le stage de recherche dans un des laboratoires d'accueil de l’équipe du master de l’ingénierie et technologie de l’éducation et de la formation (Laboratoire Interdisciplinaire de Recherches: Apprentissage, Didactique, Évaluation & Technologies de l'Information pour l'Education (LIRADE-TIE) de la Faculté des Sciences Ben M'Sick et l’Observatoire de Recherche en Didactique et Pédagogie Universitaire « ORDIPU» de l’Université Hassan II Mohammedia). Les laboratoires sont publiques ou universitaires ou tout laboratoire lié à notre équipe master par une convention de formation ou de recherche.
Le stage de recherche donne lieu à un rapport écrit et à une soutenance orale devant le jury du Master. Grâce à une implication étroite dans les travaux de recherche du laboratoire d'accueil

PROGRAMME DETAILLE

Module ITEF MM.1 : Ingénierie de la formation, des compétences, management et politiques de formation
A. ABOUFIRASS - M. ABOUFIRASS - M. BERRADA - A. SAFWATE - M. TALBI

Management et politiques de formation
- Management et politique de formation
- Politiques publiques de formation
- Economie et formation
- Approches internationales

Ingénierie de la formation
- Gestion des Ressources Humaines et Compétences
- Démarche d'Ingénierie de la formation
- Gestion de projet et démarche Qualité
- Droit du travail et dispositifs de formation
- Gestion et comptabilité de la formation
- Analyse du travail, de l’activité et des organisations
- Management de projets

Ingénierie des compétences
Ingénierie des compétences

Module ITEF MM.2 : Ingénierie pédagogique, Didactique et épistémologies des sciences
A. SEBBAN - M. BAHRA - S. HANAFI - A. KHYAT I- M. MARZAK

- Grand courants historiques, épistémologiques et cognitifs
- Analyse historique du rôle des institutions sociales dans la médiatisation des connaissances scientifiques
- Etudes historiques des idées scientifiques et de leur diffusion
- Analyse historique et épistémologique des processus de construction des connaissances scientifiques. Exemples dans les diverses disciplines scientifiques.

Ingénierie pédagogique
- Ingénierie pédagogique
- Evaluation de dispositifs et d’actions de formation
- Problématique de l’adulte en formation
- Problématique du groupe en formation
- Psychologie des apprentissages
- Adultes en formation

Ingénierie didactique
- Ingénierie didactique
- Didactique et apprentissages
- Histoire des conceptions éducatives,
- Nouvelles technologies éducatives,
- Philosophie de l'éducation et des apprentissages.
- TIC et FOAD

Module ITEF MC.3 : Informatique pédagogique & logiciels libres
A. AATIQ - A. BENGANGA S. BENMOKHTAR - O. IDRISSI AYDI - My M’HAMMED DRISSI - M. NAJI /M. RAJI -
M. SADIQ/ M. EL YACOUBI

Informatique pédagogique
- Aspect historique de l’informatique pédagogique
- Ordinateur outil pédagogique : instrument de représentation
- Ordinateur outil de laboratoire : instrument de mesure et de calcul
- Ordinateur outil d’investigation : instrument de simulation et de modélisation
- Ordinateur outil d’information et de communication : Internet et réseau

Education et TIC: outils, usages, enjeux
- Architecture du cours et contenus
Partie 1
L’intégration des TIC dans l’éducation et la formation : quels outils pour quels usages ?
Partie 2
Aspects éthiques et juridiques des usages des TIC dans l’éducation
Intégration des TIC, regards sur les pratiques : prescriptions et usages
Partie 3
Etudes de cas à partir de documents d’experts et de rapports d’usage

Logiciels libres
- Les environnements UNIX et Linux
- Apprentissage de quelques applications sous Linux : éditeurs de texte, outils graphiques, outils de dessin
- Pratique de logiciels

Module ITEF MO.4 : Statistiques appliquée aux sciences de l’éducation
A. KAOUANI - M. EL KOUALI

Introduction
- Méthodes Quantitatives appliquées aux "Sciences humaines"
- Mesure et Statistique en " Milieu Educatif "
- Pourquoi les statistiques dans les sciences de l’éducation ?
- Méthodes statistiques appliquées aux résultats d'une analyse :

Statistique descriptive unidimensionnelle
- Définition de la statistique
- Les domaines d’utilisation de la statistique
- La démarche statistique
- Le vocabulaire statistique
- La statistique descriptive unidimensionnelle
-? Mise en oeuvre avec Excel

Statistique inférentielle
- Notions générales sur les tests statistiques
- Méthodes de l'inférence statistique
- L'analyse de la variance
- Méthodes de régression
- Méthodes de régression
- Mise en application avec Excel et SPSS (logiciel de statistique)

Statistique descriptive multidimensionnelle
- Rappels de statistique descriptive
- Techniques d'analyse factorielle
- Techniques de classification
- Mise en application avec un logiciel de statistique (SPSS).

Module ITEF MM.5 : Ingénierie de projet & Conseil et formation
A. BENABID - M. BOUMAHMZA - E. BENICHOU - M. IHRACHEN - A. KHYATI - N. KNOUZI - M. TALBI

Pre-requis
- Maîtriser l’approche par compétence.
- Maîtriser la pédagogie de projet.
- Maîtriser quelques outils d’évaluation.
- Maîtriser quelques outils de communication

Objectifs
- Maîtriser le projet en temps qu’outil d’enseignement et de formation.
- Acquérir les différentes étapes du projet du diagnostic à la réalisation.
- Apprendre comment « Manager » un projet.
- Maîtriser le conseil en formation par l’établissement des référentiels de compétences.
- Envisager le projet comme un guide efficace à l'action, une source de changements et un moteur de l'innovation.

Ingénierie de projet
- Maîtriser les concepts et les principaux outils méthodologiques relevant de l'ingénierie de projet,
- Formaliser les objectifs d'un projet en prenant en particulier en compte la complexité de l'environnement politique, la limitation des ressources, la diversité des acteurs,
- Définir les étapes du projet et les indicateurs d'évaluation,
- Dynamique et outils de la conduite de projet,
- Management par projet et implication des acteurs,
- Méthodologie et organisation de la gestion de projet.

Conseil et formation
- Analyse du travail, des emplois et compétences
- Audit et Conseil en formation
- Sociologie des organisations
- Conseil et accompagnement aux personnes
- Ethique et formation

Module ITEF MM.6 : Méthodologie
A. BENABID A. BENBOUZIANE - S. EL JAMALI - S. LOTFI

Problématique et démarche de recherche
- Introduction à la recherche en éducation
- Les sources et méthodes d’acquisition des connaissances
- Les approches de recherche
- La sélection d’un sujet de recherche
- Recherche documentaire
- Le recensement des écrits
- Les instruments de cueillette des données
- Analyse et interprétation des résultats
- La rédaction du rapport de recherche

Méthodologies
- Méthodologies qualitatives
- Méthodologies quantitatives

Techniques d'animation
Langue Vivante (anglais)

Module ITEF MM.7 : Conception et réalisation des produits multimédias
M. TALBI - My M’HAMMED DRISSI - M. SADIQ - M. EL YACOUBI - M. ABBASSI - M. LABLIDI

- Introduction
- Choix de type de production en fonction du thème choisi
- Conception du produit multimédia
- Digitalisation vidéo des séquences
- Qualité des produits multimédias et des plates-formes d’EAD : critères, indicateurs et Suivi (tutorat et évaluation formative)
- Maîtrise de la plate-forme WebCT
- Définition des objectifs de formation et des séquences d’apprentissage
- Réalisation informatique de produits de formation multimédia
- Réalisation informatique de sites Web
- Rôles et tâches pour le chef de projet
- Première expérimentation du produit et évaluation
- Cadres légal et éthique pour la production et la diffusion de produits multimédias

Module ITEF MC. 8 : Travaux pratiques en TICE
A. ABOURICHE - A. BENNAMARA - A. EL BOUARI

Nous avons retenu un module de travaux pratiques pour le Master ITEF
Les travaux pratiques sont organisés pratiques sont organisés sous forme de stage sur les techniques de l’éducation et de la formation (projet sur un sujet ayant trait aux TICE) obligatoire. Ce stage (90 heures) est organisé sous forme de mini- stage pratique portant sur une ou plusieurs techniques étudiées en cours. Une large initiative est laissée aux étudiants, pour conduire chacune son projet.

Module ITEF MM. 9 : Principes, méthodes et technologies de l’évaluation
H. AKRIM - M. EL ASSAAD - M. BEKKALI - M. RADID

- Introduction
- Choix des instruments d’évaluation
- Construction et validation des outils d’évaluation de qualité
- Autoévaluation et évaluation formative
- Approche qualité et formation
- Aspects juridiques et éthiques liés à l'évaluation
- Cycle qualité des épreuves
- QA Evaluation des performances complexes
- QA : Questions fermées (QCM, SGI, QCL, LMQ)
- Servuction du Traitement informatisé de tests (Excel ou Statistica.)
- Construction de web-tests

Module ITEF MM.10 : Enseignement à distance : dispositif et gestion
M. ABBASSI - My M’HAMMED DRISSI - M. MOUSSETADE - M. LABLIDI

- Introduction
- Etapes et contraintes de l’introduction des TICE dans un système de formation à distance
- Analyse d’environnements de formation à distance
- Administration d’une plate-forme d’EAD
- Gestion d’un centre de ressources informatisées
- Réalisation et gestion de forum de discussion et de vidéoconférence

Module ITEF MO.11: Gestion de la communication, management et culture d’entreprise
N. ACHTAICH - M. BERGADI - O. TANANE

Gestion de la communication
- Introduction aux technologies de l'information et de la communication
- Communication interpersonnelle
- Stratégie d’entreprise et Communication
- Management de la Communication interne
- Media training
- Communication Electronique, Internet et multimédia

Management et culture d’entreprise
- Concepts pluridisciplinaires du Management
- Marketing
- Eléments de Comptabilité générale et d’analyse financière
- Initiation à la création d’entreprise

Communication scientifique : Préparation et présentation d’un travail scientifique
- La recherche bibliographique
- La recherche expérimentale
- La structure d’un document
- La rédaction des textes scientifiques
- L’étude des composantes principales
- L’étude des autres composantes
- Les illustrations
- La présentation orale
- Les références bibliographiques